Software lab: verschil tussen versies
Uit ITforResearch bij Universiteit Utrecht
| (28 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven) | |||
| Regel 2: | Regel 2: | ||
== Doelen voor de UU in 2022 == | == Doelen voor de UU in 2022 == | ||
| − | * De UU heeft een software lab, een fysieke en virtuele UU-community waar onderzoekers en ondersteuners kunnen samenwerken op het gebied van software voor onderzoek (expertisecentrum, delen van code, technieken en innovaties, kennis delen, training, etc.). | + | * De UU heeft een software lab, een fysieke en virtuele UU-community waar onderzoekers en ondersteuners kunnen samenwerken op het gebied van software voor onderzoek (expertisecentrum, delen van code, technieken en innovaties, kennis delen, training, etc.). ''[Inspiratie: [[Open science programme UU|OSP]]]'' |
* Dit start als community van mensen die dat nu al doen. Niet alles in één keer, organisch en naar behoefte. | * Dit start als community van mensen die dat nu al doen. Niet alles in één keer, organisch en naar behoefte. | ||
* Het is een plek waar software voor onderzoek ontwikkeld kan worden, met een pool van ontwikkelaars (bijv. bestaand uit studenten die dat werk betaald doen of als onderdeel van een afstudeerproject). | * Het is een plek waar software voor onderzoek ontwikkeld kan worden, met een pool van ontwikkelaars (bijv. bestaand uit studenten die dat werk betaald doen of als onderdeel van een afstudeerproject). | ||
| − | * Het werkt samen met het [https://teachinglearninglab.nl Teaching & Learning Lab] van Educate-it, een | + | * Het werkt samen met het [https://teachinglearninglab.nl Teaching & Learning Lab] van Educate-it, een netwerk voor innovatieve softwareontwikkeling rond onderwijs. |
| − | * Het doet trendwatching rond bijv. IoT, machine learning, block chain, augmented reality, virtual reality en datavisualisatie. | + | * Het doet trendwatching rond bijv. IoT, machine learning, block chain, augmented reality, virtual reality en datavisualisatie. ''[Inspiratie: [[Domeinplan IT UU|DIT]]]'' |
| − | * Het helpt bij het managen van software, en bij het (voor zover gewenst) voor iedereen toegankelijk maken. Voorbeelden zijn tools/faciliteiten die helpen bij het duurzaam bewaren en het open beschikbaar stellen van software. | + | * Het helpt bij het managen van software, en bij het (voor zover gewenst) voor iedereen toegankelijk maken. Voorbeelden zijn tools/faciliteiten die helpen bij het duurzaam bewaren en het open beschikbaar stellen van software. ''[Inspiratie: [[Open science programme UU|OSP]]]'' |
* Voorbeelden van ondersteuning zijn software engineers en onderzoekssoftwarespecialisten. | * Voorbeelden van ondersteuning zijn software engineers en onderzoekssoftwarespecialisten. | ||
| − | * Het biedt faciliteiten als source repositories en samenwerkingsomgevingen voor het managen van | + | * Het biedt faciliteiten als source repositories en samenwerkingsomgevingen voor het managen van softwareprojecten, zoals Git. ''[Inspiratie: [[Open science programme UU|OSP]]]'' |
| − | |||
| − | |||
* Voor veel gebruikte onderzoekssoftware kan het nodig zijn documentatie, onderhoudbaarheid en support structureel te regelen. Dat is geen activiteit voor het software lab. | * Voor veel gebruikte onderzoekssoftware kan het nodig zijn documentatie, onderhoudbaarheid en support structureel te regelen. Dat is geen activiteit voor het software lab. | ||
| + | * De UU start een pilot om UU-softwareontwikkelaars die dat willen enkele uren per week “vrij” te geven om ze als onderdeel van een netwerk de gelegenheid te geven te werken aan een eigen project naar keuze dat onderzoek mogelijk ten goede kan komen. | ||
| + | |||
| + | == Ontwikkeling van software voor onderzoek == | ||
| + | * [https://dig.hum.uu.nl Digital Humanities Lab] bij Geesteswetenschappen. | ||
| + | * [https://ictenmedia.hum.uu.nl ICT & Media] bij Geesteswetenschappen. | ||
| + | * Informatica biedt het [https://softwaregameprojecten.sites.uu.nl Software/Game project]: een groep van 8-10 studenten ontwikkelen in een half jaar zelfstandig een prototype voor een opdrachtgever. [https://www.uu.nl/staff/JMvandenAkker Marjan van den Akker] coördineert dit. Zie ook [https://webspace.science.uu.nl/~akker103 Marjan's webpagina hierover]. | ||
| + | * Voor inhuur van externe IT specialisten, zie paragraaf "Uitzondering: tijdelijke inhuur externe IT specialisten" op [https://intranet.uu.nl/inhuur-zzper Inhuur ZZP’er]. | ||
| + | * ITS ontwikkelt soms ook software. | ||
| + | * [https://utrechtuniversity.github.io/research-engineering/ Research Engineering team] bij R&DMS ontwikkelt software binnen onderzoeksprojecten in samenwerking met onderzoekers. | ||
| + | * Soms doet ITS ook beheer van zelf-ontwikkelde applicaties. | ||
== Ontwikkelingen binnen de UU == | == Ontwikkelingen binnen de UU == | ||
| Regel 19: | Regel 27: | ||
* UU ambitie 2020, in het [[Open science programme UU]]: Investeer in kennis over duurzame software zodat deze ook op lange termijn te gebruiken blijft. | * UU ambitie 2020, in het [[Open science programme UU]]: Investeer in kennis over duurzame software zodat deze ook op lange termijn te gebruiken blijft. | ||
* UU ambitie 2020, in het [[Open science programme UU]]: Elke faculteit heeft samenwerkingsomgevingen voor software, bijv. Git repositories. | * UU ambitie 2020, in het [[Open science programme UU]]: Elke faculteit heeft samenwerkingsomgevingen voor software, bijv. Git repositories. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Onderwijsinnovatie: | Onderwijsinnovatie: | ||
* Het [https://teachinglearninglab.nl Teaching & Learning Lab], een initiatief van [https://educate-it.uu.nl/future-learning-spaces (Future) Learning Spaces] van [https://educate-it.uu.nl Educate-it] en het [https://www.uu.nl/onderzoek/freudenthal-instituut Freudenthal Instituut], is de centrale plek bij de Universiteit Utrecht om volop te experimenteren met en onderzoek te doen naar nieuwe onderwijsvormen. | * Het [https://teachinglearninglab.nl Teaching & Learning Lab], een initiatief van [https://educate-it.uu.nl/future-learning-spaces (Future) Learning Spaces] van [https://educate-it.uu.nl Educate-it] en het [https://www.uu.nl/onderzoek/freudenthal-instituut Freudenthal Instituut], is de centrale plek bij de Universiteit Utrecht om volop te experimenteren met en onderzoek te doen naar nieuwe onderwijsvormen. | ||
| − | + | * Evolve-it is de nieuwe naam voor Edusoft (juni 2019). | |
| − | |||
| − | * | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Inspiratie buiten de UU == | == Inspiratie buiten de UU == | ||
| Regel 53: | Regel 41: | ||
== Relatie met andere onderwerpen == | == Relatie met andere onderwerpen == | ||
| − | * Achtergrond: [[IT-visie op | + | * Achtergrond: [[IT-visie op software]]. |
| − | |||
* Faciliteiten en expertise zijn zichtbaar door de [[UU-discoverer]]. | * Faciliteiten en expertise zijn zichtbaar door de [[UU-discoverer]]. | ||
* Het software lab werkt samen met het [[data lab]] en het [[citizen science lab]]. | * Het software lab werkt samen met het [[data lab]] en het [[citizen science lab]]. | ||
| − | |||
[[Category:Software]] | [[Category:Software]] | ||
[[Category:Research IT programma]] | [[Category:Research IT programma]] | ||
| + | |||
| + | {{#seo: |keywords=software, software lab, onderzoek, universiteit utrecht, utrecht university, uu, IT for Research}} | ||
Huidige versie van 12 jul 2023 om 08:23
Het software lab helpt onderzoekers met hun softwarebehoeften.
Doelen voor de UU in 2022[bewerken]
- De UU heeft een software lab, een fysieke en virtuele UU-community waar onderzoekers en ondersteuners kunnen samenwerken op het gebied van software voor onderzoek (expertisecentrum, delen van code, technieken en innovaties, kennis delen, training, etc.). [Inspiratie: OSP]
- Dit start als community van mensen die dat nu al doen. Niet alles in één keer, organisch en naar behoefte.
- Het is een plek waar software voor onderzoek ontwikkeld kan worden, met een pool van ontwikkelaars (bijv. bestaand uit studenten die dat werk betaald doen of als onderdeel van een afstudeerproject).
- Het werkt samen met het Teaching & Learning Lab van Educate-it, een netwerk voor innovatieve softwareontwikkeling rond onderwijs.
- Het doet trendwatching rond bijv. IoT, machine learning, block chain, augmented reality, virtual reality en datavisualisatie. [Inspiratie: DIT]
- Het helpt bij het managen van software, en bij het (voor zover gewenst) voor iedereen toegankelijk maken. Voorbeelden zijn tools/faciliteiten die helpen bij het duurzaam bewaren en het open beschikbaar stellen van software. [Inspiratie: OSP]
- Voorbeelden van ondersteuning zijn software engineers en onderzoekssoftwarespecialisten.
- Het biedt faciliteiten als source repositories en samenwerkingsomgevingen voor het managen van softwareprojecten, zoals Git. [Inspiratie: OSP]
- Voor veel gebruikte onderzoekssoftware kan het nodig zijn documentatie, onderhoudbaarheid en support structureel te regelen. Dat is geen activiteit voor het software lab.
- De UU start een pilot om UU-softwareontwikkelaars die dat willen enkele uren per week “vrij” te geven om ze als onderdeel van een netwerk de gelegenheid te geven te werken aan een eigen project naar keuze dat onderzoek mogelijk ten goede kan komen.
Ontwikkeling van software voor onderzoek[bewerken]
- Digital Humanities Lab bij Geesteswetenschappen.
- ICT & Media bij Geesteswetenschappen.
- Informatica biedt het Software/Game project: een groep van 8-10 studenten ontwikkelen in een half jaar zelfstandig een prototype voor een opdrachtgever. Marjan van den Akker coördineert dit. Zie ook Marjan's webpagina hierover.
- Voor inhuur van externe IT specialisten, zie paragraaf "Uitzondering: tijdelijke inhuur externe IT specialisten" op Inhuur ZZP’er.
- ITS ontwikkelt soms ook software.
- Research Engineering team bij R&DMS ontwikkelt software binnen onderzoeksprojecten in samenwerking met onderzoekers.
- Soms doet ITS ook beheer van zelf-ontwikkelde applicaties.
Ontwikkelingen binnen de UU[bewerken]
Beleidsmatig:
- UU ambitie 2019, visie ITS: Organisatiebrede steun.
- UU ambitie 2020, in het Open science programme UU: Investeer in kennis over duurzame software zodat deze ook op lange termijn te gebruiken blijft.
- UU ambitie 2020, in het Open science programme UU: Elke faculteit heeft samenwerkingsomgevingen voor software, bijv. Git repositories.
Onderwijsinnovatie:
- Het Teaching & Learning Lab, een initiatief van (Future) Learning Spaces van Educate-it en het Freudenthal Instituut, is de centrale plek bij de Universiteit Utrecht om volop te experimenteren met en onderzoek te doen naar nieuwe onderwijsvormen.
- Evolve-it is de nieuwe naam voor Edusoft (juni 2019).
Inspiratie buiten de UU[bewerken]
- Software carpentry, teaching basic lab skills for research computing.
- Software carpentry op de TU Delft.
- Mozilla Science Lab study groups, a community of peers committed to learning and teaching each other around open science, open source, code, and community in research.
- UK en NL Research Software Engineer Associations.
- Amsterdam Science Park study group, a community of computational biologists and bioinformaticians for workshops, help on data and coding projects, community building.
- Research software directory van het Netherlands eScience Center.
Relatie met andere onderwerpen[bewerken]
- Achtergrond: IT-visie op software.
- Faciliteiten en expertise zijn zichtbaar door de UU-discoverer.
- Het software lab werkt samen met het data lab en het citizen science lab.